Qué es la dislexia y cuáles son sus síntomas?

La dislexia es un trastorno en el área de la lectura, de la escritura, la ortografía, que también puede ser acompañado con otras dificultades, como la distinción entre la izquierda y la derecha, la percepción de las dimensiones (distancias, áreas, tamaños y valores), la realización de aritmética (discalculia) y el funcionamiento de la memoria a corto plazo. La dislexia se identifica a menudo en los salones durante la alfabetización, siendo una causa común de retraso inicial de aprendizaje. A continuación les contamos todos los detalles.

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No es una enfermedad, sino una formación diferente del cerebro que causa problemas en el aprendizaje escolar, con dificultad para descifrar los códigos que se envían durante los estudios.

Clasificación

La dislexia puede coexistir o incluso confundirse con las características de varios otros factores de discapacidad de aprendizaje, tales como déficit de atención / hiperactividad, la dispraxia, discalculia, y / o disgrafía. Sin embargo, los trastornos de dislexia y déficit de atención e hiperactividad no se correlacionan con los problemas de desarrollo.

Tipos

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La dislexia puede clasificarse de diversas maneras, dependiendo del enfoque profesional y de las pruebas utilizadas en el diagnóstico (prueba fonoaudiológica, enseñanza, cuadros psicológicos, neurológicos, …). Por lo general, el diagnóstico lo hace un equipo multiprofesional.

Definición tradicional

Dislexia disfonética: dificultades de percepción auditiva en la síntesis y el análisis de fonemas, dificultades temporales en percepciones de la sucesión y la duración;

Diseidética dislexia: dificultad en la percepción visual, la percepción gestalt (percepción de la totalidad como mayor que la suma de las partes), la síntesis de análisis y fonema (leer sílaba por sílaba sin lograr la síntesis de palabras, la mezcla y la fragmentación de las palabras, por lo que el intercambio por fonemas similares, refiere más a una dificultad para leer que para escribir);

 

La dislexia se divide en seis diagnóstico de trastorno de aprendizaje distintos y más específicos:

El desorden en la lectura de palabras;
El trastorno en la fluidez de lectura;
El desorden en la comprensión de lectura;
El desorden en la expresión escrita;
El desorden en el cálculo matemático;
El desorden en la resolución de problemas de matemáticas.

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Causas

Aunque no existe un consenso de los científicos sobre las causas de la dislexia, los estudios recientes sugieren una fuerte evidencia neurológica para la dislexia, en parte por causas genéticas, en parte por factores congénitos (durante el desarrollo en el útero). Una posible causa es la exposición del feto a dosis excesivas de testosterona durante el embarazo, lo que explicaría la mayor incidencia de la dislexia en los hombres, porque los fetos femeninos tienden a ser abortados con exceso de testosterona.

Las personas que tienen dislexia tienen una superficie de cerebro más desarrollado que las personas que no tienen este síndrome, y por lo tanto, suelen tener un tiempo más fácil para las actividades relacionadas con la solución de problemas, mecánica, deportes, siendo a menudo muy creativa.

Síntomas y señales

La dislexia se caracteriza por la dificultad en aprender a decodificar palabras. Las personas con dislexia tienen dificultades en asociación del sonido de la letra (la letra del principio); normalmente también en el intercambio de cartas.

Síntomas de la dislexia:

  • Los errores por confusión en la cercanía especial;
  • Confusión por rotación;
  • Inversión de sílabas;
  • Confusiones de articulación de proximidad;
  • Omisiones de grafema;
  • Omisiones de sílabas;
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  • Confusión entre letras, sílabas o palabras con algunas diferencias en la forma de escribir;
  • Confusión entre letras, sílabas o palabras de forma similar pero diferente dirección: b-d; b-w; b-d; d-p; d-q; n ú; w-m; a-e;
  • La confusión entre letras que tienen un punto de pivote común, y cuyos sonidos son acústicamente de cierre: d-t; j-x C-g, b-m-p; v-f;

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